Gestión del talento humano en el desempeño laboral docente

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Palabras clave:

Talento humano; calidad laboral; desempeño docente; gestión

Resumen

En la Universidad Estatal del Sur de Manabí la gestión del talento humano y la eficacia de la educación se basan en un complejo sistema de relaciones jurídicas que conectan las áreas o unidades administrativas dentro de cada una. El propósito de este estudio es identificar la relación entre estas variables y su impacto en la calidad de la educación en esta institución. Describe el tipo de investigación acción y se relaciona con una muestra de sesenta personas, cincuenta y cuatro docentes y seis administrativos. Este estudio está respaldado por una investigación de campo, los datos son proporcionados por encuesta y verificados utilizando el Coeficiente de Spearman; se puede demostrar que existe una relación positiva entre la gestión del talento humano y el desempeño docente en el sector educativo. También existe una relación positiva moderada entre la selección de empleados, la calidad del trabajo y la colaboración, y una relación positiva entre la formación de los empleados y la calidad del trabajo, seguida de la colaboración, con la finalidad de establecer la confiabilidad se utilizó el alfa de Cronbach. Concluyendo que, si se desarrolla una gestión eficaz del talento humano, se demuestra que es posible lograr el éxito de los profesionales de la educación en la institución.

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Publicado

2023-05-04

Cómo citar

Baque-Cantos, M. A., & Cañarte-Quimis, L. T. (2023). Gestión del talento humano en el desempeño laboral docente. Revista Ciencia & Sociedad, 3(2), 99–111. Recuperado a partir de https://www.cienciaysociedaduatf.com/index.php/ciesocieuatf/article/view/73