Vol. 2 Núm. 2 (2022): La universidad en la sociedad de la información (Mayo-Agosto)

Artículos

• Inteligencia emocional, pensamiento crítico y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

  Rossanna Quispe Sandoval, Abelardo Rodolfo Campana Concha

  86-94

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• Monitoreo en el nivel de concentración de aerosoles en ambientes académicos para evitar el contagio del COVID-19 en la Ciudad de Potosí, Bolivia

  Roberto Carlos Vera, Holger Chirveches Salguero, Ariel Veizaga Valencia, Gabriela Reynaga Marín

  95-110

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• Factores que promueven la integración óptima hacia la comunidad de los jóvenes de Aldeas Infantiles Oruro, Bolivia

  Angela Beatriz Casisina Perez, Maria del Carmen Alarcón Lucuy

  111-125

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• La enseñanza de la Geografía en edades tempranas

  María Gabriela Calvas Ojeda

  126-138

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• Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales. Enseñanza General Básica

  Carolina Elizabeth Chapa Argudo, Danna Paola Cedillo Ortega

  139-151

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• La patria potestad en la legislación ecuatoriana

  Eimy Eliana Espinoza Guamán

  152-162

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• Aprendizaje Significativo para el estudiante de secundaria, dentro del aula invertida

  Grethel Teresa Kuess Rosas

  163-171

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• La implementación de proyectos: Un semillero de saberes

  Lizet Aimé Castañeda Valdez, Roberto David Tórrez Tapia

  172-179

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